Guía para Trabajar la CLASE Número 3

Para esta lección está destinado entender de una manera más detallada todo lo relacionado al instrumento,terminando de concretar este tema relacionado propiamente al instrumento donde detallado temas funcionales, que servirán de una manera correcta Al momento de querer entender qué tipo de instrumento estamos tocando, trátese de un piano un teclado un órgano o un sintetizador.

Es importante comprender todos sus aspectos por que nos ayudarán a profundizar más en el instrumento, de esta manera sabremode qué se trata y podemos encontrar o buscar información relacionada al mismo, ahora también he  estado explicando temas relacionados a  la música occidental,  es decir el sistema temperado.

Este concepto es propio para poder aclarar las dudas acerca de cómo se construye todo este tema matemático aplicado a la música, que deriva todo lo que hoy podemos escuchar como música CRISTIANA.

SEGUNDA LECCION

En la segunda lección trabaje lo relacionado con aspectos ya más profundos,  vistos desde una teoría básica pero con un fundamento bastante arraigado a lo que viene que son temas más complicados, que requieren una mayor observación y detenimiento y además de práctica, ahora ya estás listos para poder avanzar a esta lección número 3 donde voy a estar planteando aspectos fundamentales sobre el solfeo musical,  todo este tema interesante y necesario para poder comprender todo lo relacionado con la información que presenta una partitura musical, para entender de qué se trata al momento de visualizarla y asi  entender sus elementos básicos y lo más importante de todo este proceso que se puedan asociar al instrumento.

QUE CONSEGUIRA.

Para esta tercera lección usted estará en la capacidad de poder entender los elementos básicos que conforman la partitura musical Cómo es entonces las 5 líneas y 4 espacios equidistantes o adyacentes entre sí,  Y además de cómo funcionan las líneas adicionales, cuál es su aplicación Y por qué se hacen necesarias dentro de la escritura musical, además estará en la capacidad de entender dentro de un compás definido los valores y los tiempos que representan las figuras musicales,  además podrá entender la diferencia que se encuentra entre una nota y una figura musical,  COMO  poder relacionarlas en las diferentes alturas.

CLAVES MUSICALES.

Ahora también podrá entender lo relacionado a las claves de do, fa y sol, necesarias para poder entender y relacionar la música en el instrumento, será entonces necesario que preste suma Antención a todo este proceso, para que pueda todo llevarse de la mejor manera,  ahora las recomendaciones finales serían entonces que pueda plasmar toda esta información en el cuaderno como siempre indicó,  es necesario para poder entender ya que se puede incurrir en el error de creer que puede uno aprenderse todo estos conceptos con el mero de hecho de visualizarlos y escucharnos.

Ahora bien sería también propio que prestará  Atención a cada uno de los videos teniendo entonces una mentalidad que deriva de lo antes visto,  ya que me gusta ser siempre enfático en que todo lo que uno aprende en algún momento de la vida le servirá, y este es el momento donde va aplicarse lo visto en las lecciones 1 y 2 porque todo este tema lo lleva de una manera intrínseca, es decir lotiene sin que de pronto lo podamos notar, pero hay una relación estrecha entre todos esos conceptos es por eso la importancia de poder aprender todos los conceptos y estar detallandolos y repitiendolos la mayor cantidad de veces, que se pueda si hacen algo muy interesante por lo cual entonces se hace necesario responder también los exámenes y Las evaluaciones para que todo el concepto o todo este proceso se pueda unificar y así crear una base sólida dónde se puede argumentar toda esta información y lo más importante no queden vacíos teóricos dónde muchas veces se abandona el proceso debido a que temas más complicados no se pueden comprender.